الإمارات تسجل أعلى معدل إشغال في الفنادق بمنطقة الشرق الأوسط



دبي - مكتب "الرياض" - فهد الثنيان:
سجلت دولة الامارات أعلى النسب من حيث الإشغال ومتوسط أسعار الغرف في منطقة الشرق الأوسط، بمعدل 85.3% و 321دولاراً على التوالي، وفقاً لدراسة دولية حديثة.
وقال روب أوهانلون، الشريك في قسم السياحة والفنادق والترفيه في "ديلويت" التي أعدت الدراسة "إن المنطقة شهدت أيضاً أعلى نسبة من حيث إشغال الغرف الفندقية بمعدل 75.3% وأعلى متوسط سعر غرفة بمعدل 180دولاراً". ويتواصل نموّ إيرادات الغرف المتوافرة في دبي، مع ارتفاع بنسبة 9.6% في الإيرادات التي بلغت هذا العام 274دولاراً. وسجلت المنتجعات في مصر نموّاً ملحوظاً في إيرادات الغرف المتوافرة، سيّما وأن البلاد أصبحت تستقطب نسباً أعلى من السياح، لما تقدّمه من ترف الإقامة والرفاهية بأسعار زهيدة. وتصدّرت منطقة طابا النموّ في إيرادات الغرف المتوافرة بنسبة 93.2%. غير أنها شهدت أدنى رقم لإيرادات الغرف المتوافرة في الشرق الأوسط مع 27دولاراً. وسجّل سوق الفنادق العام إنطلاقة جيدة بفضل نموّ ملحوظ في متوسط أسعار الغرف.

وزارة العمل تبت في قضايا عمالية ل 35جنسية في سوق العمل



الرياض - فياض العنزي:
أوضح معالي نائب وزير العمل الدكتور عبدالواحد بن خالد الحميد أن إجمالي القضايا الواردة إلى الهيئات الابتدائية للنصف السنوي الأول لعام 1429ه بلغ 5105قضايا منها 1915قضية للسعوديين بنسبة 37.51% و 3190لغير السعوديين وبنسبة 62.49% . فيما بلغ عدد القضايا المدورة حتى نهاية عام 1428ه 2415قضية. وبلغ إجمالي القضايا الواردة والقضايا المدورة خلال الفترة ذاتها لكل منهما 7520قضية.
وقال معاليه: بلغ عدد القضايا المنتهية 3666قضية تمثل 48.75% من إجمالي القضايا الواردة والمدورة. منها 232قضية فصل و 2930قضية حقوق نظامية و 504قضايا أخرى. وبلغ إجمالي مبالغ القضايا المنتهية 87615475ريالا.

وأبان أن هناك 468قضية انتهت بالصلح و 3854قضية قيد النظر وهناك 1042قضية مستأنفة.

وأضاف: شملت القضايا المنتهية 35جنسية منها ما نسبته 36.2% للسعوديين و17.2% لحملة الجنسية المصرية و10.9% لحملة الجنسية الهندية و 8.9للجنسية الباكستانية و8.1% للجنسية البنغلادشية و18.7% للجنسيات المتبقية الأخرى.

وأشار الحميد أن القضايا الواردة للهيئة العليا من قبل الهيئات الابتدائية في الرياض والدمام وجدة وعسير وحائل والقصيم بلغ 1090قضية وان عدد القضايا المنتهية من إجمالي القضايا الواردة والمدورة إلى الهيئة العليا بلغ 1065قضية.

وقال: ازدادت نسبة القضايا الواردة والمدورة للهيئة الابتدائية في النصف الأول من عام 1429ه بنسبة 62.32% مقارنة بالنصف الأول لعام 1428ه. كما ازدادت القضايا الواردة الخاصة بالسعوديين بنسبة 27.5%. وكذلك حدثت زيادة في القضايا الواردة الخاصة بغير السعوديين بنسبة 31.11% في نفس الفترة.

وأكد نائب الوزير أن قضايا الفصل المنتهية انخفضت بنسبة 56.72% في النصف الأول من عام 1429ه مقارنة بالنصف الأول من عام 1428ه فيما ازدادت قضايا الحقوق النظامية المنتهية بنسبة 32.58% و حصلت زيادة في القضايا الأخرى المنتهية بنسبة 73.79% خلال نفس الفترة.

وأبان أن القضايا الواردة إلى الهيئة العليا انخفضت بنسبة 14.11% في النصف الأول من عام 1429ه مقارنة بنفس الفترة من عام 1428ه فيما زادت القضايا المنتهية بنسبة 10.94% خلال نفس الفترة.

وتابع: ازداد إجمالي مبالغ قضايا النزاع المنتهية بنسبة 64.65% في النصف الأول من عام 1429ه مقارنة بالنصف الأول من عام 1428ه ويعود سبب الزيادة لقضية مشاريع المطار التي تبت فيها اللجنة الابتدائية بجدة والبالغة حوالي 36.8مليون ريال وذلك في شهر صفر 1429ه.

550مليون دولار حجم الإنفاق الإعلاني في المملكة خلال النصف الأول من العام الجاري



دبي-مكتب "الرياض" - عزالدين مسمح:
بلغ حجم الانفاق الاعلاني في المملكة خلال النصف الاول من العام الجاري 550مليون دولار بنمو وصل الى 11% ، على الانفاق الاعلاني خلال نفس الفترة من العام الماضي والذي بلغ نحو 493مليون دولار، فيما تواصل دولة الامارات تربعها على موقع الصدارة في صناعة الإعلان في المنطقة العربية واحتلت المرتبة الأولى والذي قفز إلى 3.4مليارات درهم ( 929مليون دولار) خلال الفترة المشار إليها مقابل 2.4مليار درهم خلال النصف الأول من العام الماضي بزيادة قدرها 23% وذلك وفق الإحصاءات الحديثة الصادرة عن المركز العربي للبحوث والدراسات الاستشارية (بارك) والذي نشرت تفاصيله وسائل الاعلام الاماراتية، وجاءت مصر في الترتيب الثالث بحجم إنفاق إعلاني بلغ 514مليون دولار خلال النصف الأول من العام 2008مقابل 375مليون دولار خلال الفترة نفسها من العام الماضي محققة بذلك نموا يقدر بنحو 37% .
وحلت الكويت وقطر ولبنان وعمان في المراكز 4و 5و 6و 7على التوالي بحجم إنفاق اعلاني بلغ 337و 157و 150و 120مليون دولار بالترتيب . فيما جاء الأردن والبحرين في المركزين الأخيرين بحجم إنفاق إعلاني بلغ 50مليون دولار لكل منهما .

وخليجيا استحوذت الإمارات على النصيب الاكبر حيث بلغت حصتها نحو 43% من إجمالي حجم الإنفاق الإعلاني في دول مجلس التعاون مقابل 25% للسعودية و15.7% للكويت و7.3% لقطر، فيما بلغت حصة عمان 5.5% مقابل 32.0% للبحرين.

وأكد خبراء الإعلان أن الإنفاق الإعلاني هو مرآة الاقتصاد مشيرين الى أن النمو الكبير لحجم الإنفاق في منطقة الخليج يتزامن مع النهضة الاقتصادية والعقارية التي تشهدها دول المنطقة حيث يعد القطاع العقاري من أبرز القطاعات الاقتصادية المعلنة بالإضافة إلى قطاعات الاقتصاد والبنوك .

ووفق القراءة التحليلية لدراسة أجرتها الشركة العربية للدراسات والبحوث (بارك) وعلى صعيد نسب النمو فإن أكثر الأسواق العربية نمواً خلال النصف الأول من هذا العام الحالي هي عمان حيث ارتفع الإنفاق الإعلاني فيها من 71مليون دولار إلى 120مليون دولار، مسجلا نسبة نمو بلغت 69%، فيما جاءت الإمارات في المرتبة الثانية حيث شهد الإنفاق الإعلاني في الدولة زيادة تقدر بنحو 42% تليها مصر التي ارتفع حجم الإنفاق الإعلاني بها من 375مليوناً إلى 514مليون دولار، بزيادة نسبتها 37% فيما احتل لبنان المرتبة الرابعة من حيث نمو الإنفاق الإعلاني الذي ارتفع خلال النصف الأول من العام الحالي بنسبة 20% ليصل إلى 150مليون دولار مقابل 125مليون دولار في النصف الأول من العام الماضي، فيما سجلت السعودية والكويت نموا بلغ 11% ليرتفع حجم الإنفاق الإعلاني في الأولى من 493مليونا إلى 550مليون دولار، وفي الثانية من 305ملايين الى 337مليون دولار.

علم الاقتصاد السحري Voodoo Economics



د. عبدالعزيز حمد العويشق
يُقصد بهذا التعبير voodoo economics تلك الآراء والوصفات الاقتصادية الغريبة التي تعِد بالمستحيلات ولا تستند إلى منطق أو تحليل معقول.
وقد يتذكر البعض الضجة التي أحدثتها هذه العبارة عندما استخدمها جورج بوش الأب عام 1980م لنقد نظريات خصمه الانتخابي حينذاك رونالد ريجان. وعلى وجه الخصوص، كان بوش ومعظم علماء الاقتصاد يشككون في مدى قدرة ريجان على تحقيق وعده بتخفيض الضرائب وزيادة دخل الحكومة وتخفيض عجز الميزانية في آن واحد.

ومن سخريات السياسة أن ريجان فاز في نهاية المطاف واختار بوش نائباً له، مما اضطره طبعاً إلى الدفاع عن تلك النظريات التي سخر منها ووصفها بالاقتصاد السحري. وأثبتت التجربة المُرّة عدم صحة نظريات ريجان الاقتصادية، على الرغم من أنه كان رئيساً محبوباً للغاية، حيث تضاعف عجز الميزانية خلال عهده وتراكم الدين العام ولم تستطع الحكومة الأمريكية سداده إلى يومنا هذا.

أتذكر عبارةvoodoo economics كلما شاهدت أو سمعت "خبيراً اقتصادياً" يطلق وصفات غريبة للوضع الاقتصادي العالمي أو المحلي. فعلى سبيل المثال صرح "خبير أجنبي" مؤخراً بأن اقتصادات دول مجلس التعاون لن تتضرر من انخفاض سعر البترول من 148دولاراً إلى 115دولاراً للبرميل خلال الأسابيع الماضية. لم يشرح كيف يكون ذلك؟ ونحن نعلم أن كل انخفاض أو زيادة في سعر البترول يؤثر في الاقتصاد الخليجي، حيث يؤدي انخفاض سعر البترول دولاراً واحداً إلى انخفاض في دخل البترول بأكثر من خمسة مليارات دولار في الدول الست خلال العام، وبذلك تكون دول المجلس قد خسرت أكثر من 100مليار دولار نتيجة انخفاض سعر البترول في الأسابيع الماضية، أو أكثر من 10% من ناتجها المحلي الإجمالي!

وبالمثل كان هناك تصريح لخبير آخر يقول فيه إن ارتفاع معدل التضخم إلى أكثر من 10% خلال الأشهر القليلة الماضية لن يضر بالاقتصاد المحلي. وكيف يكون ذلك، وقد درس كل طالب اقتصاد أن التضخم آفة تنخر في جسم الاقتصاد ويؤدي إن لم يعالج في نهاية المطاف إلى فقدانه توازنه أو أسوأ من ذلك؟ وأنه يضر بالفقراء ومحدودي الدخل على وجه الخصوص، ويُضعف الثقة بالاقتصاد وبالعملة وأسواق الأسهم والسندات؟ ويزيد من الاستهلاك ويقلل من الادخار؟

ارتفاع كبير في رسوم المدارس الأهلية.. وأولياء الأمور يطالبون بدور حازم لوزارة التربية




استطلاع - غزيل العتيبي
ارتفاع رسوم المدارس الأهلية ظاهرة ملحوظة في مجتمعنا التعليمي، حيث تبدأ رسومها من ( 8000إلى 30000) وأكثر للسنة مع أن الخدمات المقدمة للطلا ب تقتصر على تعليم الكمبيوتر واللغات ولا يوجد أي إضافات أو خدمات تستحق تلك التكلفة.
"الرياض" التقت بعدد من أولياء الأمور وحاولت كثيرا سماع وجهة نظر ملاك المدارس الذين رفضوا المساهمة في التحقيق واسباب ارتفاع الرسوم بدون تقديم خدمات مميزة تستدعي ذلك.

البداية كانت مع عائشة العتيبى وهي معلمة في المرحلة الابتدائية التي أخبرتنا قائلة: ابنتي عبير تدرس في التمهيدي وأدفع مقابل ذلك (8.000) ريال بالإضافة لقيمة الزى الذي يكلف (100) ريال، كذلك الرحلات المدرسية سواء للمكتبات أو المدن الترفيهية والتي تراوح بين ( 30و 35و50) وتلك مبالغ كبيرة بالنسبة لمرحلة التمهيدي ولا بد أن يكون للوزارة دور حازم في تحديد الرسوم الدراسية لكل مرحلة.

زيادة بدون فائدة

يتحدث محمد مقبل، موظف حكومي قا ئلا: لدي ولدان في المرحلة المتوسطة وتكلفة الدراسة (30000) سنويا وتفجأت بإدارة المدرسة تطلب زيادة ألفين ريال ليصبح المجموع بذلك (34000) ريال والمشكلة أن الخدمات التي يقدمونها مقتصرة على الكمبيوتر ولغة الانجليزي.

ويضيف قائلا: قمت بتسجيل أبنائي في مدرسة حكومية واتفقت معهم بتسجيلهم في وقت الإجازات في دورات للحاسب الآلي والانجليزي في إحدى الأكاديميات بدلا من استنزاف أولياء الأمور دون وجه حق وبشكل فاضح.

أما عهود السبيعى "طالبة في المرحلة المتوسطة" فتقول: لقد أصرت والدتي على تعليمي في مدارس خاصة مع أن صديقاتي في المدارس الحكومية أفضل مني بكثير لأن مستوى المعلمات في المدارس الأهلية ليس مثل الحكومي، كذلك تقوم الإدارة بتغيير المعلمات طوال العام فمثلا معلمة العربي تم تغيرها في الفصل الأولى ثلا ث مرات وهذا تسبب في رسوبي في عدد من مواد تلك اللغة لأن لكل معلمة طريقة مختلفة في الشرح) وتتابع قائلة (تدفع والدتي (20000) ألف ريال تقوم خالتي بدفع نصفها وهذا شيء يؤلمني، فلماذا تلك الخسائر مع أن المدارس الأهلية لم تقم بالجديد، ولكن في النهاية أقنعت والدتي بانضمامي لصديقاتي في الحكومي وحقيقة هناك فرق بين القطاعين.

استغلال بلا مبرر

تتحدث حصة الذيابي موظفة في قطاع خاص قائلة: من وجهة نظري هذا استغلال لأولياء الأمور في ظل غياب وزارة التربية والتعليم فلابد أن تقوم بتحديد الأسعار لكل مرحلة دراسية لوقف جشع الملاك الذين لا هم لهم سوى رفع الأسعار دون مبرر، ولا ننسى بأن الوزارة تدفع معونات لملاك المدارس. والمفروض أن تكون تلك المعونات للمعلمات اللاتي يعانين من تدني مستوى الرواتب التي لا تتعدى (3000) في ظل غلاء الأسعار.) وتواصل قا ئلة: لدي قريبة تدفع في السنة (40000) ريال لأبنائها في المرحلة الابتدائية.


الزيادة السنوية مستمرة

تشاركنا ريم المقاطي معلمة في القطاع الخاص قائلة: الرسوم الدراسية في المدرسة التي أعمل بها مرتفعة جدا مع ذلك تم طلب زيادة على كل طالبة بمعدل (500) ريال وأعتقد أن السبب الحقيقي وراء تلك الزيادة هو الطمع وعدم وجود قوانين صارمة من جهة الوزارة لوقف تلك السرقات مع تدني مستوى التعليم بسبب عدم استقرار أعضاء التدريس الذين يتم استبدالهم باستمرار.


إيقاف رسوم التسجيل

تقول (ندى صالح) موظفة في قطاع خاص (الرسوم الدراسية حقيقة تثقل كاهل الأسرة بسبب ارتفاعها غير الطبيعي فلدي ابنة في المرحلة الابتدائية قيمة رسوم دراستها (17000) ريال ولدي ولدان في المرحلة المتوسطة تكلفة دراستهم (44000) ريال كذلك رسوم التسجيل لكل واحد (1500) ريال، وأعتقد بأن الوزارة لابد أن يكون لديها قرار عادل لكل الأطراف.

وحول هذا الموضوع يشاركنا الأستاذ محمد بن غازى العنزى مدير عام التعليم الاهلى والاجنبى للبنات قائلا: وزارة التربية والتعليم لا تحدد الرسوم الدراسية للطالبات بالمدارس الأهلية حيث إن هذا يخرج عن نطاق تخصصها المباشر لكونها تلتزم نصا بما جاء في المادة (12) من لائحة تنظيم المدارس الأهلية التي تنص على أن تحديد هذه الرسوم الدراسية يتم من قبل المدرسة قبل بدء العام الدراسي بما لا يقل عن ثلاث أشهر ولا يجوز زيادتها أثناء العام الدراسي.

لذلك تراقب الوزارة المدارس بعد بدء العام الدراسي لمعرفة مدى تجاوزها للرسوم المحددة من قبلها وكذلك ما يرد إليها من المواطنين ومدى التزامها بنص اللوائح والتعليمات المنظمة من دون أن تتدخل في التحديد الرقمي للرسوم الدراسية، وحول رفع الرسوم من قبل الملاك ولكونه استغلا ل من دون مبرر فهو من وجهة نظر الوزارة ضمن الإطار العام المنظم للمدارس الأهلية ولو كانت هناك مخالفة حول ذلك لطبقت التعليمات واللوائح الواردة في اللائحة. كما طبقت العديد من الجزاءات على المدارس الأهلية في كثير من المخالفات التي ترصدها في الميدان التربوي والتعليمي.

ويتابع حديثة قائلا: بالنسبة للاعانة السنوية النقدية التي تقدمها الوزارة هي مبالغ مخصصة من وزارة المالية لها طريقتها الخاصة في الصرف والهدف منها حث المستثمرين على المساهمة في التعليم في بداية الاستثمار في هذا المجال حتى وصل إلى هذه المرحلة من الإقبال في مجال التعليم ولذلك فهي مخصصة كإعانة نقدية وصرفها يتم على هذا الأساس وفق أسس وضوابط محددة بطريقة حسابية دقيقة تتم على كثير من المعايير وهى تخضع لرقابة وزارة المالية في إجازة الصرف مما يتعذر معه تحويلها او تحوير طريقة صرفها لتكون على شكل رواتب تدفع للمعلمات المتدنية رواتبهن.

دراسة توصي بتخصيص (100) ريال لكل طالب تخصص للنشاط المدرسي



الرياض - منصور الحسين:
دعت دراسة وزارة التربية والتعليم إلى تخصيص 100ريال عن كل طالب في المدرسة تكون للنشاط الطلابي في المدرسة دون ارتباطها بالمقصف المدرسي.
جاء ذلك ضمن توصيات دراسة الباحث الدكتور أنور بن عبدالله أبو عباة في دراسة حصل من خلالها على شهادة الدكتوراه مؤخراً وكان عنوانها (دور مدير المدرسة في تفعيل النشاط المدرسي في المرحلة الثانوية لمدارس التعليم العام بمنطقة الرياض التعليمية) باشراف الدكتور فريز بن محمود الشلعوط أستاذ الإدارة التربوية بكلية المعلمين ومستشار التدريب بوزارة التربية والتعليم سابقاً، وبتحكيم كل من الدكتور إسماعيل عبد حمدان نواورة أستاذ أصول التربية والدكتور علي حسين محمد حورية مستشار البحث التربوي بشركة خبراء التربية.

واوضح ان الدراسة تهدف إلى معرفة دور مدير المدرسة في تفعيل النشاط المدرسي من خلال المهام الإدارية التي يقوم بها من خلال التخطيط والمتابعة، وصولا إلى المعوقات التي تواجهه عند ممارسته لهذه المهام.

وأشار إلى أن الدراسة أوصت بضرورة اهتمام وزارة التربية والتعليم باقامة الدورات التخصصية لمديري المدارس وخصوصاً في المرحلة الثانوية في مجال النشاط الدراسي، وتخفيف العبء الذي يقوم به مدير المدرسة من المهام الإدارية عن طريق تكليف وكيل خاص بالنشاط المدرسي يقتصر عمله على التخطيط والمتابعة والتقويم للنشاط المدرسي، وتفريغ رواد النشاط في المرحلة الثانوية تفريغاً كلياً ليتسنى لهم الاشراف والتنفيذ للنشاط داخل المدرسة، وايجاد الحوافز المادية والمعنوية لمدير المدرسة والعاملين في النشاط المدرسي نظير الجهد الذي يقومون به بالإضافة إلى المهام الاخرى الموكلة اليهم، وتفعيل دليل الانشطة الطلابية للمرحلة الثانوية، واقامة ورش العمل الدورية لمسؤولي النشاط المدرسي من أجل تبادل الخبرات فيما بينهم ولتذليل الصعوبات والعقوبات التي تعتريهم اثناء قيامهم بمهام النشاط المدرسي.

التعليم العالي ودلالات الأرقام



عبدالرحمن عبدالعزيز المرشد
الأرقام التي أعلنها وزير التعليم العالي عن أعداد الطلاب المقبولين في الجامعات هذا العام والطلاب المبعوثين للدراسة الجامعية والدراسات العليا في الخارج، تؤكد الخطوات الكبيرة والسريعة التي تمضي بها نهضة التعليم العالي في المملكة والتخطيط المنهجي المدروس والفعالية الإدارية العالية في تنفيذ هذه الخطط.
أكثر من 88% من خريجي الثانوية العامة هذا العام وجدوا مقاعد لهم في الجامعات السعودية وهي نسبة تفوق المعدلات العالمية حتى في الدول المتقدمة، وأكثر من (40) ألف طالب وطالبة استفادوا من برنامج خادم الحرمين الشريفين بالإضافة إلى خمسة آلاف في المرحلة الرابعة للبرنامج إنجاز ضخم وعمل كبير يؤكد روح الجدية والمسؤولية التي تعاملت بها وزارة التعليم العالي مع المشروعات الطموحة الزمنية لتوطين التعليم العالي وتوسيع أطره وبنياته الأساسية ورفده بكوادر وطنية يتم تأهيلها في أرقى وأفضل الجامعات والمؤسسات الأكاديمية العالمية.

وبلا محاباة يمكن القول ان قطاع التعليم العالي قد قدم نموذجاً جيداً في التصدي لتحديات التنمية المختلفة بفعالية وتصميم فقبل عامين فقط كنا نواجه مشكلات معقدة تتعلق بقبول الأعداد الكبيرة من خريجي الثانوية في الجامعات ومن قلة المقاعد المتاحة في الكليات العلمية والطبية والهندسية على وجه الخصوص. واليوم يمكن القول بأننا قطعنا شوطاً بعيداً في حل هذه المشكلات بفضل الله ثم الدعم الكبير والإمكانيات الضخمة التي خصصتها القيادة لدعم التعليم وتطويره وفتح الباب أمام الشباب السعودي للتحصيل والتأهيل في المجالات التي يرغبها والتي تتواءم ومتطلبات تنمية وطنه الآنية والمستقبلية. وبفضل هذا الجهد وهذا الدعم ارتفع عدد الجامعات الحكومية من (8) إلى (20) جامعة في زمن قياسي، والأهم ان الجامعات الجديدة لم تبق حبراً على ورق، فالمدن الجامعية الجديدة يجري العمل فيها على قدم وساق والجامعات الجديدة بدأت استقبال طلابها.

إننا نهنئ التعليم العالي على النجاحات التي تستحق الإشادة لكننا نتطلع للمزيد على صعيد تجويد الأداء وتحسين المتابعة واستكمال البرامج والخطط المعلنة للنهوض بالتعليم العالي كماً وكيفاً.

بارك الله فيك يا شيخ ووفقك الله

مجهود رائع دائماً

تســلم ايديكـِ يالغالي

الله يعطيك العافيه

وبارك الله فيـــك

الله يعطيك العافيه

وبارك الله فيـــك